OPINIÓN
El ciclo lectivo comenzó solo para algunos
El ciclo lectivo 2026 volvió a comenzar de manera desigual en el Carrizal de Abajo y El Carrizal. El abandono sostenido del Estado dejó a alumnos y docentes sin accesos seguros a escuelas rurales como la Escuela N.º 1570 Coronel Manuel Dorrego y la Escuela Luis Contreras, por calles destruidas y sin mantenimiento. Esta inacción estatal no es neutral: mientras se desatiende a los sectores más vulnerables, se toleran y benefician actividades de mayor poder económico -como ripieras y pozos petroleros-, relegando a pobladores rurales y vulnerando derechos básicos en Luján de Cuyo.
Vecinos y alumnos olvidados del Carrizal de Abajo y El Carrizal, otra vez fuera de la agenda del Estado
El ciclo lectivo 2026 comenzó en Mendoza. Para muchas escuelas, el inicio fue normal. Para otras, no. En el Carrizal de Abajo y zonas aledañas del Carrizal, una vez más, las clases comenzaron en condiciones de abandono, con caminos intransitables, riesgos reales para niños, docentes y familias, y una ausencia total del Estado provincial y municipal de Luján de Cuyo.
Y un Estado que aparece para cobrar, pero desaparece cuando se trata de garantizar derechos básicos.
El ciclo lectivo 2026 comenzó.
Pero, como tantas otras veces, no comenzó para todos.