A través del arte, Las Heras visibiliza los derechos de las personas con discapacidad- LSA

Bajo la consigna ?Nada sobre nosotros sin nosotros? se inauguró un mural, este miércoles en pleno centro de Las Heras. La propuesta realizada por jóvenes con discapacidad busca promover y proteger los derechos humanos y libertades fundamentales de los niños, niñas, adolescentes y adultos con discapacidad. Con el fin de visibilizar, promover, proteger y asegurar… Continúa leyendo A través del arte, Las Heras visibiliza los derechos de las personas con discapacidad- LSA

Bajo la consigna ?Nada sobre nosotros sin nosotros? se inauguró un mural, este miércoles en pleno centro de Las Heras. La propuesta realizada por jóvenes con discapacidad busca promover y proteger los derechos humanos y libertades fundamentales de los niños, niñas, adolescentes y adultos con discapacidad.

Con el fin de visibilizar, promover, proteger y asegurar los derechos humanos y libertades fundamentales de los niños, niñas, adolescentes y todas las personas con discapacidad a través de expresiones artísticas mediadas; la Subsecretaría de Desarrollo Social Provincial junto a la Municipalidad de Las Heras llevaron adelante actividades para promover la expresión artística de personas con discapacidad.

En la esquina de San Miguel y Roca, en pleno centro de Las Heras, se creó un mural a cargo de la artista Jesica Natacha Corvalán y que contó con la participación de jóvenes con discapacidad lasherinos. La actividad forma parte del programa provincial Los Colores de Mis Derechos y se realizó bajo el lema ?Nada sobre nosotros sin nosotros?.

La muralista y pintora coordinó la expresión plástica de niños, niñas y adolescentes con discapacidad, integrantes de la Escuela de Equinoterapia municipal y vecinos y vecinas del departamento.

El mural fue inaugurado este miércoles por el intendente de Las Heras, Daniel Orozco, junto a Alejandro Verón, subsecretario de Desarrollo Social del Ministerio de Salud, Desarrollo Social y Deportes de Mendoza. Asistieron también funcionarios de diferentes reparticiones municipales y directivos de la escuela especial 2-021 Teniente Pompilio Schilardi, quienes destacaron la importancia de esta acción mancomunada, que busca visibilizar e involucrar a toda la comunidad acerca de la integración social.

Alejandro Verón destacó que para el caso de Las Heras, la consigna es ?Nada sobre nosotros sin nosotros? (frase extraída de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de la ONU) ya que ?tiene que ver con poder visibilizar los derechos de las personas con discapacidad y poder realizar acciones que hagan visibles esta problemática y lograr ir avanzando así en ciudades y comunidades más inclusivas?.

En Las Heras se busca hacer partícipe a las organizaciones sociales de personas con discapacidad, como así también a diferentes instituciones y organismos de la sociedad con el objeto de visibilizar derechos.

De esta forma, desde el área de Desarrollo Social de Las Heras, y junto a Desarrollo Social de la provincia, se desarrollan distintas acciones para la promoción de la atención temprana, el abordaje de la discapacidad en la infancia, el deporte y la recreación, y la accesibilidad del espacio público, como un camino hacia la inclusión.

Esto implica no sólo la gestión de certificaciones, atención temprana, rehabilitación, inserción socio-laboral, sino también lograr que las personas con  discapacidad sean miradas desde sus potencialidades. Así como la Municipalidad de Las Heras creó una escuela de equinoterapia.

Los Colores de Mis Derechos es un programa que se origina en la Subsecretaría de Desarrollo Social de Mendoza, junto a la Dirección de Atención a la Persona con Discapacidad y distintos municipios, con la intención de visibilizar derechos y libertades fundamentales de los niños, niñas, adolescentes y todas las personas con discapacidad, por medio de la expresión artística, que refleje la gestión pública diaria que es desarrollada en los municipios, conjuntamente con el gobierno provincial, y su impacto en la comunidad.

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